La magie du ludico-pédagogique

Allier le jeu et l’apprentissage, c’est la promesse du ludico-pédagogique. 
J'ai eu l'idée de vous concocter une activité à faire à plusieurs pour mieux illustrer ce concept et s'amuser par la même occasion! Pour en savoir plus sur ce concept, jetez un œil à notre article dédié ici.
En 2020, alors que j'étais en stage à l'Orchestre métropolitain, j'ai élaboré le jeu de la Boulette - Version symphonique, en détournant  un jeu très populaire et simple pour l'adapter à la musique classique! Ce jeu peut se jouer tant en présence qu'à distance. Comme cet activité est un atelier donné par l'OM, je ne peux malheureusement pas vous en parler ici.

Mais... je vous ai préparé une activité toute aussi palpitante!
Car quoi de mieux qu'un activité sur la musique classique pour stimuler l’imaginaire, éveiller les émotions et… faire bouger petits et grands ? 
Je vous propose une activité simple et dynamique à faire en famille ou en classe : bouger en musique !
C'est parti!

Activité : Les mouvements musicaux expressifs

Objectif : Encourager l’écoute active et développer l’expression corporelle tout en découvrant des œuvres célèbres.
Public cible : Parents et enseignants, idéale pour les enfants de 5 à 12 ans.

Matériel nécessaire :
Une enceinte ou un téléphone pour diffuser la musique.
Une pièce avec de l’espace pour bouger en toute sécurité.

Les  étapes du jeu :

1. Choisissez des extraits musicaux variés
   Optez pour des morceaux courts et contrastés pour inspirer des mouvements différents. Voici quelques suggestions gratuites :

• L’Étude révolutionnaire de Chopin (intense et dramatique) – Écouter ici.
• Le Carnaval des animaux : Aquarium de Saint-Saëns (léger et fluide) – Écouter ici.
• La Symphonie n°9, quatrième mouvement de Beethoven (grandiose et héroïque) – Écouter ici.
   

2. Expliquez les consignes
   Invitez les participants à écouter un extrait musical et à bouger comme ils le ressentent :

• Est-ce que cette musique te donne envie de courir, de sauter, ou de te déplacer doucement ?
• Si tu étais un animal ou un personnage, lequel serais-tu pour danser sur cette musique ?
   

3. Faites deviner le contexte
   À la fin de chaque extrait, partagez quelques informations sur l’œuvre. Demandez par exemple :

• Quelles émotions as-tu ressenti ?
• Quel instrument t'a semblé le plus présent ?
   

4. Points bonus : la création d’un tableau vivant
   En groupe, demandez aux enfants d’imaginer une scène ou un tableau inspiré par la musique d'un des extraits. 
   Une fois la musique arrêtée, tout le monde se fige dans une pose qui raconte leur histoire.

Pourquoi cette activité ?

Bouger en écoutant de la musique classique rend cette dernière accessible et engageante, même pour les plus jeunes. C’est une façon ludique de développer leur sensibilité artistique tout en s’amusant.

Envie de plus d’idées ?

Chez Lyriamuse, nous créons des ressources uniques pour rendre la musique classique vivante et captivante. 
Explorez notre boutique en ligne pour des fiches interactives et téléchargeables, ou découvrez d’autres activités (à venir) sur notre chaîne YouTube.

Testez cette activité et partagez vos retours avec nous : info@lyramuse.com